Almanca Plusquamperfekt Zamanı: Detaylı Konu Anlatımı

Yayın Tarihi: Ağustos 30, 2024
Makale Yazarı: Betül Öztürk

Almanca öğrenme yolculuğunuzda B2 seviyesine ulaştıysanız, tebrikler! Bu seviyede, dilinizi daha da zenginleştirecek ve ifade gücünüzü artıracak yeni yapılarla tanışacaksınız. Bu yapılardan biri de Plusquamperfekt zamanıdır. Bu makalede, Türkçe'de "miş"li geçmiş zamana benzeyen Plusquamperfekt zamanının kullanımını, oluşturulmasını ve önemini detaylı bir şekilde inceleyeceğiz.

Plusquamperfekt Zamanı Nedir?

Plusquamperfekt, Almancada geçmişte tamamlanmış bir eylemi ifade etmek için kullanılan bir zamandır. Türkçede tam bir karşılığı olmamakla birlikte, "geçmişin geçmişi" veya "önceki geçmiş zaman" olarak düşünebiliriz.

Bu zaman, geçmişte gerçekleşen iki olaydan daha önce meydana geleni belirtmek için kullanılır. Yani, geçmişte bir referans noktası alır ve ondan da önce gerçekleşen bir eylemi anlatır.

Plusquamperfekt Zamanının Kullanım Alanları

  1. Geçmişteki Bir Olaydan Önce Gerçekleşen Eylemler:
    "Als ich ankam, hatte er schon gegessen." (Ben geldiğimde, o çoktan yemek yemişti.)
  2. Dolaylı Anlatımda Geçmiş Olaylar:
    "Sie sagte, dass sie das Buch gelesen hatte." (Kitabı okumuş olduğunu söyledi.)
  3. Geçmişteki Pişmanlıklar veya Hayaller:
    "Wenn ich früher aufgestanden wäre, hätte ich den Zug nicht verpasst." (Daha erken kalkmış olsaydım, treni kaçırmazdım.)
  4. Geçmişte Tamamlanmış ve Etkisi Devam Eden Eylemler:
    "Er war schon lange eingeschlafen, als das Telefon klingelte." (Telefon çaldığında o çoktan uykuya dalmıştı.)

Plusquamperfekt Zamanının Oluşturulması

Plusquamperfekt zamanı, iki yardımcı fiil (haben veya sein) ve ana fiilin Partizip II (geçmiş zaman ortacı) formunun birleşiminden oluşur.

Formül:

hatte/war + Partizip II

  1. Haben ile oluşturulan Plusquamperfekt:
    • Çoğu fiil için haben kullanılır. Örnek: ich hatte gesehen, du hattest gekauft
  2. Sein ile oluşturulan Plusquamperfekt:
    • Hareket bildiren fiiller (gehen, kommen, fahren vb.)
    • Durum değişikliği bildiren fiiller (werden, einschlafen, aufwachen vb.)
    • Sein fiilinin kendisi. Örnek: ich war gegangen, du warst aufgewacht

Yardımcı Fiillerin Çekimi

Kişihabensein
ichhattewar
duhattestwarst
er/sie/eshattewar
wirhattenwaren
ihrhattetwart
sie/Siehattenwaren

Plusquamperfekt ile Perfekt Arasındaki Fark

Hem Plusquamperfekt hem de Perfekt geçmişte tamamlanmış eylemleri ifade eder. Ancak aralarında önemli bir fark vardır:

  • Perfekt: Geçmişte tamamlanmış ve şu anla bağlantısı olan eylemleri ifade eder.
    Örnek: "Ich habe das Buch gelesen." (Kitabı okudum.)
  • Plusquamperfekt: Geçmişte, başka bir geçmiş olaydan önce tamamlanmış eylemleri ifade eder.
    Örnek: "Ich hatte das Buch gelesen, bevor ich ins Kino ging." (Sinemaya gitmeden önce kitabı okumuştum.)

Plusquamperfekt ve Türkçe'deki Miş'li Geçmiş Zaman İlişkisi

Almanca'daki Plusquamperfekt zamanını anlamak için, Türkçe'deki benzer bir yapı olan miş'li geçmiş zaman (öğrenilen geçmiş zaman) ile karşılaştırmak faydalı olabilir. İki yapı arasında bazı benzerlikler ve farklılıklar bulunmaktadır:

Benzerlikler:

  1. Geçmişte Tamamlanmış Eylemler: Her iki yapı da geçmişte tamamlanmış eylemleri ifade eder.
  2. Dolaylı Anlatım: Hem Plusquamperfekt hem de miş'li geçmiş zaman, başkasından duyulan veya sonradan öğrenilen olayları anlatmak için kullanılabilir. Türkçe: "Ahmet kitabı okumuş."
    Almanca: "Ahmet hatte das Buch gelesen."
  3. Önceden Gerçekleşen Eylemler: Her iki yapı da geçmişte, başka bir olaydan önce gerçekleşen eylemleri anlatmak için kullanılabilir. Türkçe: "Ben geldiğimde, o çoktan gitmiş."
    Almanca: "Als ich ankam, war er schon gegangen."

Farklılıklar:

  1. Kullanım Alanı: Türkçe'deki miş'li geçmiş zaman, Plusquamperfekt'ten daha geniş bir kullanım alanına sahiptir. Miş'li geçmiş zaman, doğrudan tanık olunmayan olayları anlatmak için de kullanılırken, Plusquamperfekt böyle bir işleve sahip değildir.
  2. Zaman İlişkisi: Plusquamperfekt, genellikle başka bir geçmiş zaman (Präteritum) ile birlikte kullanılır ve ondan önceki bir olayı anlatır. Türkçe'de ise miş'li geçmiş zaman tek başına kullanılabilir.
  3. Yapısal Farklılık: Plusquamperfekt, yardımcı fiil (hatte/war) ve Partizip II formundan oluşurken, Türkçe'deki miş'li geçmiş zaman tek bir ek (-mış, -miş, -muş, -müş) ile oluşturulur.
  4. Kesinlik Derecesi: Türkçe'de miş'li geçmiş zaman, olayın kesinliği konusunda bir şüphe veya dolaylılık ifade edebilir. Almanca'da Plusquamperfekt böyle bir anlam taşımaz, sadece zamansal bir ilişki kurar.

Örnekler ve Karşılaştırmalar:

  1. Doğrudan Deneyim vs. Dolaylı Bilgi:
    Türkçe: "Yağmur yağmış." (Yağmurun yağdığını sonradan fark ettim veya birinden duydum.)
    Almanca: "Es hatte geregnet." (Yağmurun yağdığını biliyorum, bu bilginin kaynağı önemli değil.)
  2. Geçmişteki Bir Olaydan Önce:
    Türkçe: "Toplantıya geldiğimde, herkes gitmişti."
    Almanca: "Als ich zum Meeting kam, waren alle schon gegangen."
  3. Pişmanlık veya Varsayım:
    Türkçe: "Keşke daha erken kalkmışım." (Kalkmadığımı ima eder.)
    Almanca: "Wenn ich früher aufgestanden wäre…" (Konjunktiv II ile ifade edilir, Plusquamperfekt değil.)

Bu karşılaştırmayı Türk öğrencilerin Plusquamperfekt'i anlamalarına ve kendi dillerindeki benzer yapıyla ilişkilendirmelerine yardımcı olmaları adına yapıyorum. Ancak, iki yapı arasındaki farklılıkların da farkında olmak, Almanca'da doğru kullanım için önemlidir.

Plusquamperfekt Kullanımında Dikkat Edilmesi Gerekenler

  1. Zaman Uyumu: Plusquamperfekt genellikle Präteritum ile birlikte kullanılır. Plusquamperfekt daha önceki eylemi, Präteritum ise sonraki eylemi ifade eder.
  2. Yardımcı Fiil Seçimi: Doğru yardımcı fiili (haben veya sein) seçmek önemlidir. A2 seviyesinde öğrenilen Perfekt zamanındaki kurallar burada da geçerlidir.
  3. Partizip II Formunun Doğru Kullanımı: Düzensiz fiillerin Partizip II formlarını doğru kullanmaya dikkat edin. Bu formları A2 seviyesinde öğrenmiş olmalısınız.
  4. Kelime Sırası: Yardımcı fiil cümle içindeki yerine göre çekimlenir, Partizip II ise cümlenin sonunda yer alır.

Plusquamperfekt ile İlgili Alıştırmalar

Plusquamperfekt zamanını pekiştirmek için aşağıdaki alıştırmaları yapabilirsiniz:

  1. Cümle Tamamlama: Verilen cümleleri Plusquamperfekt kullanarak tamamlayın.
    Örnek: Nachdem ich _ (das Haus verlassen), _ (beginnen) es zu regnen.
    Cevap: Nachdem ich das Haus verlassen hatte, begann es zu regnen.
  2. Çeviri Alıştırmaları: Türkçe cümleleri Almancaya çevirin ve Plusquamperfekt kullanın.
    Örnek: "Onu görmeden önce mektubu okumuştum."
    Cevap: "Ich hatte den Brief gelesen, bevor ich ihn sah."
  3. Hikaye Anlatımı: Geçmişte yaşanmış olayları anlatırken Plusquamperfekt kullanmaya çalışın.
  4. Hata Düzeltme: Plusquamperfekt içeren hatalı cümleleri düzeltin.
    Örnek: "Er war das Buch gelesen, bevor er ins Bett ging." (Hatalı)
    Düzeltme: "Er hatte das Buch gelesen, bevor er ins Bett ging."

Sıkça Sorulan Sorular

  1. Plusquamperfekt zamanı günlük konuşmada ne sıklıkla kullanılır?
    Plusquamperfekt, yazılı dilde daha yaygın olmakla birlikte, özellikle karmaşık geçmiş olayları anlatırken günlük konuşmada da kullanılır.
  2. Plusquamperfekt yerine her zaman Perfekt kullanabilir miyim?
    Teknik olarak mümkün olsa da, Plusquamperfekt kullanımı olayların sırasını daha net bir şekilde ifade etmenizi sağlar ve dilinizi daha zengin kılar.
  3. Plusquamperfekt ile Konjunktiv II arasında bir bağlantı var mı?
    Evet, Konjunktiv II'nin geçmiş zaman formu Plusquamperfekt yapısını kullanır. Bu konu hakkında daha fazla bilgiyi Konjunktiv II makalesinde bulabilirsiniz.

Sonuç

Plusquamperfekt zamanı, Almancada geçmiş olayların sırasını ve ilişkisini net bir şekilde ifade etmenizi sağlayan önemli bir dilbilgisi yapısıdır. Bu zamanı doğru bir şekilde kullanmak, Almanca ifade yeteneğinizi önemli ölçüde artıracak ve dil seviyenizi B2'den C1'e taşımanıza yardımcı olacaktır.

Plusquamperfekt'i öğrenmek ve pekiştirmek için düzenli pratik yapmayı unutmayın. Almanca kitaplar okuyarak, Alman filmleri veya dizileri izleyerek ve ana dili Almanca olan kişilerle konuşarak bu zamanın kullanımını daha iyi kavrayabilirsiniz.

Almanca öğrenme yolculuğunuzda başarılar dileriz! Bir sonraki makalemizde B2 seviyesinin diğer önemli konularından biri olan Konjunktiv II'yi inceleyeceğiz.

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Almanca'da Yeni Yöntem

BAŞLAYALIM!
[email protected]
linkedin facebook pinterest youtube rss twitter instagram facebook-blank rss-blank linkedin-blank pinterest youtube twitter instagram